Aktuell

Larissa Beckel, Thomas Maschke, Fanny Stein (Hrsg.)

BILDUNGSGERECHTIGKEIT
transformation - empowerment - sustainability

Band 6 der Reihe an:regung pädagogik.

Eine Auseinandersetzung mit dem Thema Bildungsgerechtigkeit aus unterschiedlichen Perspektiven

Soziale Herkunft und Bildungsaufstiegschancen sind nach wie vor eng miteinander verknüpft. Die Herausgeber:innen greifen diese gesellschaftliche Problematik auf und versammeln dazu vielfältige Perspektiven. Grundsätzliche wissenschaftliche Beiträge mit primären Ausgangspunkten in der Philosophie, der Soziologie, der Politik, der Pädagogik sowie der Didaktik werden nebeneinandergestellt und aufeinander bezogen. Von besonderer Bedeutung sind die Stimmen von Aktivist*innen aus den verschiedenen Feldern erlebter gesellschaftlicher Benachteiligungen. Außerdem zeigt der Sammelband die Sicht betroffener Kinder, Jugendlicher und Erwachsener. Insbesondere deren Aussagen verdeutlichen die Dringlichkeit, mit der Bildungsungerechtigkeit aufgezeigt werden muss. [Klapptext]

"Bei der Konzeptionierung dieses Buches war von Beginn an primäre Intention, Ungerechtigkeiten aufzuzeigen, deren Ursache zu analysieren und dem Bedürfnis nach Gerechtigkeit einen Ort zu geben. Die in die einzelnen Texte [...] eingestreuten Stimmen von Schüler*innen drücken individuelles Erleben von Ungerechtigkeit und Sehnsucht nach bzw. die Idee von Gerechtigkeit aus. Auch [...] sie legimentieren in ihrer Prägnanz diese Publikation [...]." (Beckel, Maschke, Stein)

296 Seiten, 160 x 240, ISBN: 9783990530436
Erscheinungstermin: 04.03.2024

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