Das Wahlfach Englisch

Das Berufsbild

Englischlehrkräfte an Waldorfschulen bilden die mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten ihrer Schüler:innen in der englischen Sprache aus. Sie fördern soziale, kognitive und kreative Kompetenzen und legen die Fähigkeit zur kritischen Urteilsbildung an. Sie wecken Interesse für und erziehen zur Toleranz für andere Kulturen. Künstlerisches Arbeiten ist fester Bestandteil des Englischunterrichts an Waldorfschulen.

Der Englischunterricht an Waldorfschulen findet von Klasse 1-13 statt. In den ersten drei Schuljahren erfolgt dieser ausschließlich mündlich-immersiv, in der Mittelstufe werden die Strukturen der englischen Sprache zunehmend auch kognitiv erfasst. Die Oberstufe dient der Erweiterung und Verfeinerung der eigenen mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit.

Im Bachelorstudiengang werden in drei Jahren die lehrplanrelevanten Inhalte des Englischunterrichts in den Klassen 1-4 erarbeitet und geeignete methodische Kompetenzen angelegt. Diese ermöglichen die Arbeit in Kleingruppen (Kindergärten, Schul-AGs oder Assistenzunterricht im Englischunterricht in der Unterstufe).

Fachinhalte und Themen

Der Einstieg ins Wahlfach Englisch erfolgt durch die vertiefte Auseinandersetzung mit der englischen Sprache, ihrer Entwicklung und ihrer Besonderheiten. Verschiedene Methoden des Fremdsprachenunterrichts werden betrachtet, zum Teil auch ausprobiert. Ziel ist es, die Besonderheiten des Englischunterrichts an Waldorfschulen zu erfassen und sich diese praktisch anzueignen. Innerhalb von drei Jahren wird kontinuierlich an der eigenen sprachlichen, kreativen und künstlerischen Ausdrucksfähigkeit gearbeitet – in Form von Einzel-, Paar- und Gruppenarbeiten. Der gemeinsame Austausch und das Reflektieren der Erfahrungen nehmen dabei einen hohen Stellenwert ein.

Qualifikationsziele und inhaltliche Schwerpunkte

  • Entwicklung und Vertiefung der eigenen Ausdrucksfähigkeit im mündlichen und schriftlichen Englisch
  • Ausbildung der eigenen künstlerischen Fähigkeiten (Singen, Sprechen und Bewegen)
  • Verschiedene Unterrichtsmethoden für den Fremdsprachenunterricht kennenlernen
  • Den künstlerischen Ansatz des Fremdsprachenunterrichts an Waldorfschulen verstehen und in den Klassen 1-4 anwenden
  • Einführung in die Landeskunde (GB, USA und englischsprachiger Raum)
  • Überblick über und Arbeit mit englischsprachiger Kinderliteratur
  • Methodisch-didaktische Bearbeitung der Inhalte für die Klassen 1-4 und deren praktische Umsetzung (in Praktika)

Zulassungsvoraussetzungen

Es gibt keine formalen Voraussetzungen für das Wahlfach. Studierende sollten Freude am Umgang mit der englischen Sprache haben. Da die Lehrveranstaltungen auf Englisch stattfinden, sollten solide, ausbaufähige Englischkenntnisse (idealerweise B1-B2) vorhanden sein.

Institut für Waldorfpädagogik
Inklusion und Interkulturalität
Studienzentrum der Alanus Hochschule