Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Arbeitsfelder am Institut

Phänomenologie, Psychologie, Neurophysiologie

Bildungsgang und beruflicher Werdegang

Seit 2026

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Bildungswissenschaft für die Studiengänge der Akademie für Waldorfpädagogik und der Alanus Hochschule Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität

2023-2026

Psychologische Beraterin Arbeit mit Geflüchteten infolge des Krieges, insbesondere mit Kindern und ihren Eltern sowie deren Beziehungen, Verein Sonze e.V , Hanerau-Hademarschen 
2023-2025

Master of Science in Erziehungswissenschaften Pädagogik und Psychologie, Universität Freiburg/Fribourg
2020-2023

Bachelor in Pädagogik und Psychologie Studienschwerpunkt: praktische  Entwicklungspsychologie, Moskau Staatliche Pädagogische Universität 

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

Mikrodynamik des Bewusstseins und der Wahrnehmung

Phänomenologie und Neurophänomenologie des Bewusstseins

Zeitliche Struktur subjektiver Erfahrungen und ihre neurophysiologischen Korrelate

Veröffentlichungen

Beiträge

Tsei, A. A. (2022). Die Auswirkungen sozialer Distanzierung auf die Entwicklung sozialer Angst bei Kindern während einer Pandemie [In russischer Sprache]. In wissenschaftliche Forschung: Probleme und Perspektiven im Kontext globaler Herausforderungen (S. 34-38). Anapa, Russland.

Tsei, A. A. (2022). Bildungssystem für Kinder der Alpha-Generation [In russischer Sprache]. In Sozialpädagogische Innovationen im Bildungswesen: Internationale wissenschaftliche und praxisorientierte Konferenz (S. 429-432). Ijevan, Armenien.

Tsei, A. A. (2022). Soziale Ängste von Schulkindern unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie [In russischer Sprache]. In Grundschule: Probleme und Perspektiven, Werte und Innovationen: Materialien der XIV. gesamtrussischen wissenschaftlich-praktischen Konferenz (25. Februar 2022, Yoshkar-Ola) (S. 315-320). Yoshkar-Ola: Staatliche Universität Mari

Kontakt

+49 (0) 621/48 44 01- 0
anastasiia.tsei@alanus.edu

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